二年級語文期末試卷分析 二年級語文期末試卷分析范本
時間：2022-06-22 00:10:08 來源：星星閱讀網(wǎng) 本文已影響 人 
下面是小編為大家整理的二年級語文期末試卷分析 二年級語文期末試卷分析范本,供大家參考。
二年級語文期末試卷分析
二年級語文試卷分基礎知識、閱讀和寫話三大部分?；A知識分分字、詞、句三大塊。語文是一門綜合性很強的學科，涉及的層面和內(nèi)容很多，知識點也分布到方方面面。本次試卷從字、詞、句、篇四大塊內(nèi)容對二年級的學生的知識、能力、習慣進行了全面而細致的檢查。
一、主要失分原因：
1、欠缺認真審題的習慣，題意理解不明確就答題而失分；
2、對于形近字出現(xiàn)混淆而失分，個別易錯字掌握不扎實而失分；
3、在具體的語言環(huán)境中，對于所學的字詞不能靈活運用而失分；
4、沒有掌握閱讀理解題目的答題技巧和方法而失分；
二、易錯題分析：
第五題：第1小題孩子們不明確“有時候”前面是填寫句子而不是單獨填寫一個字主語（我，媽媽，我的爸爸等）而失分；
第2小題少部分孩子沒有認真審題，誤以為是詞語搭配而失分；
對比喻句的掌握都不是很好。
第八題：第1小題第二段有（）句話出錯較多，主要是馬虎，沒有明確感嘆號也是一句話。第3小題個別孩子沒有認真看例子，填寫的是量詞而失分。第4小題失分最多，沒有明確題意“短文中所有動詞”、動詞找的不全而失分，對于文章中出現(xiàn)的動詞掌握的不熟練。第5小題沒有看清題目要求，是教師節(jié)而不是新年春節(jié)，審題錯誤而失分。
第九題：大部分孩子都能按要求具體描寫一種文具的樣子和作用，但出現(xiàn)錯別字和拼音錯誤而失分；
少部分孩子不會審題，沒有抓住關(guān)鍵詞——文具，對于文具的概念不明確而失分。
三、關(guān)于期末復習：
1.夯實語文基礎知識，加強全生字詞語、形近字、多音字組詞的練習。以寫字表、詞語表為主，對學生易錯易忘的字詞進行比較，多總結(jié)識字的方法，強化學生記憶。
2.結(jié)合語文園地中的知識點和訓練點，要在讀寫中反復練習，尤其加強各種句式的練習，讓學生熟練掌握把句子補充完整的方法，培養(yǎng)學生對詞語、句子的理解和綜合運用能力。
3.以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，訓練閱讀速度和閱讀方法。抓住文中重點詞語和句子，緊扣課后練習進行有針對性的查漏補缺。
總之，在二年級的語文復習中老師要把字詞句作為復習重點，讓學生多做多練，并且還要教給學生做題的方法，爭取在考試中取得好的成績。
