學習黨史人物事跡7篇

學習黨史人物事跡篇1

　　2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議，發(fā)表了重要講話。

　　習近平強調(diào)，我黨一步一步走來，重要的是總結(jié)經(jīng)驗，提高能力，提高應對風險，迎接挑戰(zhàn)，把危險變成夷的能力水平。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經(jīng)驗中提取克敵制勝的法寶。要抓住建黨百年這一重要節(jié)點，從具有眾多新歷史特征的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，做好長期應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識，豐富斗爭經(jīng)驗，提高斗爭能力，提高治國理政能力和水平。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性，不斷防止崩潰和腐敗的危險歷史。教育引導全黨通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，著眼于解決黨的建設現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高防腐和防范風險的能力。

　　習近平指出，在百年不凡的奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強奮斗，不懈奮斗，出現(xiàn)了許多視死如歸的革命烈士、許多頑強奮斗的英雄人物、許多忘記獻身的先進模范，形成了一系列偉大的精神，構(gòu)筑了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立了黨……這里隱藏了975個字…全黨要高度重視，提高思想地位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務。一是要加強組織領導。各級黨委（黨組）應承擔主體責任，主要領導人親自抓住，率先垂范，設立領導機構(gòu)，切實落實黨中央的部署和要求。中央黨史學習教育領導小組要加強指導，省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）應加強對所屬地區(qū)、部門和單位的監(jiān)督檢查。黨員、干部無論在哪個水平和職場，都要全身心投入，學習思考，學習理解，學習收入。二是要樹立正確的黨史觀。堅持以我黨有關歷史問題的兩項決議和黨中央有關精神為依據(jù)，精確把握黨歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，精確認識和科學評價黨歷史上的重大事件、重要會議和重要人物。旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論分析，使原本清源、固本培元更好。三是切實為大眾解決問題。要把學的歷史總結(jié)經(jīng)驗，觀察現(xiàn)實，推進工作，解決實際問題，開展我為大眾實事實踐活動，將學習效果轉(zhuǎn)化為工作動力和效果，防止學習和工作兩塊皮。四是重視方法的創(chuàng)新。要發(fā)揚馬克思主義的優(yōu)良學風，明確學習要求、學習任務，推動內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，不斷提高針對性和實效性。要以縣級以上領導干部為重點，堅持集中學習與主動學習相結(jié)合，堅持規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，推廣黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾，深入基層，深入人心。鼓勵以黨史為題材的文藝作品，特別是電影作品，抓住青少年的學習教育，繼承紅色基因、革命的工資。要堅決克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負。

學習黨史人物事跡篇2

　　按照市司法局、市律協(xié)的部署，湖南淇憑律師事務所組織全所人員進行一次集中教育整頓活動。通過本次整頓活動，我認為自己對中國共產(chǎn)黨的黨史及共產(chǎn)黨精神了解不夠透徹，為此，我認真學習了中國共產(chǎn)黨黨史。欲知大道，必先知史，歷史是最好的教科書。習近平總書記深刻指出，“我們一定要牢記革命先輩為中國革命事業(yè)付出的鮮血和生命，牢記新中國來之不易。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習黨史、新中國史，守住黨領導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。學好黨史、新中國史，必須了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕斗爭的歷程；必須了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史；必須了解新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗。

　　中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，是一部超燃的精神史?！凹t船精神”是中國革命精神源頭，是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，是堅定理想、百折不撓的奮斗精神，是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神?！熬畬骄瘛苯o我們留下堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利的時代光芒，是最為寶貴的財富?！肮盘飼h精神”著力從思想上建黨、保持黨的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)和建設黨絕對領導的新型人民軍隊?！疤K區(qū)精神”是無私奉獻、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、清正廉潔、一心為民、求真務實、堅定信念的精神。“長征精神”是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；是僅僅依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神；是革命理想高于天，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)?！白窳x會議”是民主團結(jié)、敢闖新路、獨立自主、實事求是、堅定信念的精神，是中國革命、建設和改革的“內(nèi)生動力”。“延安精神”是堅定正確的政治方向，解放思想實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神?！翱箲?zhàn)精神”是天下興亡匹夫有責的愛國情懷，是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，是不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念?！拔靼仄戮瘛笔侵t虛謹慎、艱苦奮斗的精神，敢于斗爭、敢于勝利的精神，是依靠群眾、團結(jié)統(tǒng)一的精神?！爸袊瘛笔且詯蹏髁x為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

　　學習黨史、國史，有益于確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。在當前和未來，黨擔負著領導人民全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。“打鐵還需自身硬”，要完成時代賦予的偉大使命，黨必須堅持從嚴治黨，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先進性和純潔性。

　　清明時節(jié)，湖南各地黨員、群眾紛紛到烈士公園、毛主席故居韶山緬懷革命先烈、觸摸革命記憶，讓革命精神薪火相傳。新長征路上，不可能都是平坦的大道，還會有許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾?！按街辛骼烁?，人到半山路更陡?！碑敶酥H，每一名黨員干部都應孜孜不倦地學習黨史、學習新中國史，更好地堅定理想信念，用牢記初心、勇?lián)姑鼘嶋H行動，在新時代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。作為入黨積極分子，我應該以更高標準要求自己，升華思想境界，陶冶道德情操，弘揚浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記使命，堅定信念，確保黨團結(jié)帶領全國各族人民，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢！

學習黨史人物事跡篇3

　　歷史是的教科書，也是的營養(yǎng)劑。作為思想政治理論課教師，我一定要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，切實提高思想認識和政治站位，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，用建設者的艱苦奮斗精神邁進新征程、奮進新時代。

　　習近平總書記指出了黨史學習的路徑，即“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。這也是對我們《中國近現(xiàn)代史綱要》教學提出的要求。我一定遵照習總書記的教導，在教學科研中加強黨史學習，從具體的歷史學習中，領悟到背后一以貫之的一個“理”，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論。真學、真信、真踐行。從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠。把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、關照現(xiàn)實、推動對學生的“四史”教育結(jié)合起來，同解決學生的思想問題結(jié)合起來。

學習黨史人物事跡篇4

　　黨員干部 從黨史中汲取“智慧”

　　近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。

　　讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時代的長征路。

　　黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強“理想信念”?！翱愁^不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)!習近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠。

　　黨史是“最好的營養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”。“述往以為來者師也，經(jīng)世之大略?！被赝h走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計，中央紅軍在長征途中共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團的軍隊，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。

　　黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領土、主權(quán)和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領導下，中國共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。

學習黨史人物事跡篇5

　　今年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕，百年歲月崢嶸、百年征程砥礪、百年奮斗前行、百年矢志初心。作為一名思政課教師要帶頭學黨史、講黨史，以黨史學習念過往、望將來，做好精神的傳承者、征程的開路人。

　　一、以史為鏡，感悟“我將無我和不負人民”的初心。

　　“江山就是人民，人民就是江山?！边@句話提醒我們時常要給自己壓力，敲敲警鐘。搞清楚“我是誰，為了誰，依靠誰”，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神追求。作為一名黨員思政課教師要更深入學習黨史知識，深挖黨史“富礦”，讓黨的初心在心底扎根，讓黨的使命在行動中傳承。

　　一要胸懷“國之大者”，投身“復興大業(yè)”。對于思政課教師來說，思政小課堂連接著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，肩負立德樹人的使命，這關系到黨的事業(yè)后繼有人，薪火相傳，為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，這事關黨的執(zhí)政安全，國家穩(wěn)定，社會進步。我們要提高政治站位，立足兩個大局，勇于擔當起歷史和時代賦予的崇高使命和責任。

　　二要講好“人民立場”，培育“家國情懷”。大學生處于人生選擇的十字路口，不加審慎就會偏離軌道。思政課要講清楚新時代我們黨的根本宗旨和奮斗目標，幫助學生站穩(wěn)人民立場，要引導他們心懷為人民建功立業(yè)的初心，樹立以人民幸福為己任的理想，涵育家國情懷，追求高遠的人生境界，激發(fā)學生自覺把實現(xiàn)自身價值與中國夢緊密聯(lián)系起來，與民族同呼吸、與時代共命運。

　　二、以史增信，堅定“科學理論和實踐道路”的信心

　　“欲知大道，必先為史。”中國共產(chǎn)黨的百年歷史不僅是一部光榮的奮斗史，也是一部不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的歷史。習近平總書記深刻指出，“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”。黨史之所以被稱為教科書，成為我們的必修課，是因為“那里面有理論、有規(guī)律這些大學問和真學問”，我們要用好這本“活教材”，落實習總書記“八個統(tǒng)一”要求，講好思政課。

　　一要引導學生擁護黨的領導，緊跟黨的步伐。在課堂上重點講述黨史的主流，把黨的百年輝煌成就講出來，把黨在百年歷史當中形成的偉大的精神和光榮的傳統(tǒng)講出來，把黨在斗爭、建設中的高度智慧講出來，從而起到教育人、啟迪人、激勵人的作用，幫助學生樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

　　二要幫助學生樹立“正確黨史觀”，反對“歷史虛無主義”。當前大學生主要為00后，更加關注的是當下。通過我院問卷調(diào)查，學生對“四史”的學習需要進一步加強。受主客觀因素影響，他們?nèi)菀妆粴v史虛無主義誤導。在黨史學習教育動員大會上，習總書記首次公開提出“樹立正確黨史觀”，我們思政課教師要以正確黨史觀為引領，幫助學生系統(tǒng)學習黨史國史，提升歷史思維能力。

　　三、以史立德，錘煉“優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神”的紅心

　　黨的百年奮斗史蘊藏著光榮的傳統(tǒng)和智慧的光芒，我們要充分發(fā)揮紅色文化的政治導向功能、思想教育功能和精神激勵功能。

　　一要做黨史故事的講述者。宣講黨史要接地氣，要創(chuàng)新宣講方式，通過“小故事“講“大意義”，激發(fā)學生學習積極性。同時，充分結(jié)合“理工思政”二十大精品育人活動，營造紅色文化學習氛圍，引導學生在學思踐悟中點燃思想火花，激發(fā)他們向黨靠攏、向黨學習的無限熱情。

　　二要做紅色課堂的實踐者。思政課教師不僅要研讀經(jīng)典文獻，更要理論聯(lián)系實際。去年，我參加了學院組織的沙洲村黨史學習活動以及彭軍林工作室組織的貴州實踐研修活動，接受革命文化的精神洗禮，并將實踐研修成果運用到思政課教學中，獲得了湖南省職業(yè)院校思想政治教育教學能力比賽三等獎。提升紅色課堂育人實效，一方面要挖掘本土紅色資源，傳承好紅色基因，另一方面要繼續(xù)推動思政課教學改革，發(fā)揮實踐育人作用。

　　四、以史力行，秉持“為黨育人和為國育才”的責任心

　　學好黨史不僅體現(xiàn)在思想上，更重要體現(xiàn)在行動中，防止學習和工作“兩張皮”。作為思政課專任教師，要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。

　　一要做到對教學有態(tài)度。思政課是落實立德樹人的關鍵課程，思政課教師責任重大、使命光榮。我們要提高專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，不能把課上成“販賣”、“水課”。尤其是授課之前，教師要把教學內(nèi)容內(nèi)化于心，做到真懂真通真用，要加上自己的理解和思考，把有意義的課程講得有意思。

　　二要做到對學生有真情?！坝H其師，才能信其道”。青年教師有其獨特的年齡優(yōu)勢，和學生更有共同語言，更容易和學生同頻共振，及時掌握學生真實的學習生活狀態(tài)、思想動態(tài)。我們要善于運用這些優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為教學的成效，真心實意了解學生、關心學生，用學生更容易接受的語言和方式，將新知識、新思想等教學內(nèi)容賦予時代特征和學生視角，讓思政教育有溫度。

　　三要做到對教育有情懷。“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?！?教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們不僅要教知識，更要按照思政課教師的“六要”標準，傳遞給學生正確的價值導向，強化理想信念和政治情懷，提升學生思想境界。

　　風風雨雨百年黨史，唯有常回頭，方能向前走。今天的我們，作為歷史的“劇中人”，要從黨史中汲取智慧和力量，從歷史深處把握好現(xiàn)在，讓自己無愧于心，無愧于時代，無愧于思政課教師光榮的職責，在落實立德樹人根本任務中，向黨和人民交一份滿意的答卷！

學習黨史人物事跡篇6

　　近期，黨史學習教育領導小組印發(fā)《關于深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》，就深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動提出明確要求。廣大黨員干部為群眾辦實事要做到“融會貫通”，切實提高人民群眾的幸福感和滿意度。

　　融入基層，將群眾利益作為根本出發(fā)點。群眾利益無小事，一枝一葉總關情。黨員干部要主動沉入一線，勤調(diào)研，多走訪，急群眾之所需，解群眾之所難。在這個過程中，黨員干部一方面要做真，不推諉、不敷衍、不弄虛、不作假，既要以實際行動為群眾辦實事，更要高標準、高質(zhì)量地辦好實事，以實干擔當守住民心。另一方面要做細，群眾的事無論大事小事，都要親力親為關心關愛，無論輕重緩急，都要擼起袖子立馬干，要做到一事一策，因地制宜、因人而異，確保問題能夠針對性解決。

　　領會精神，將學習教育作為思想武裝。紅旗已指先鋒路，青史應留正氣歌。黨的百年征程漫漫路，留下了許多可歌可泣的精神。例如堅定信念、執(zhí)著地追求理想的井岡山精神，不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的長征精神，開拓創(chuàng)新、勇于擔當?shù)母母镩_放精神等。通過黨史學習教育，這些偉大精神穿越時空，凝聚成一股股強大的精神力量，化為黨員干部不竭的動力源泉，使他們永葆對人民的赤子之心。

　　貫穿始終，將為民服務作為初心使命。行百里者半九十，小狐汔濟濡其尾?！拔覟槿罕娹k實事”不是簡單的活動或短期的目標，而是全體黨員干部艱巨的任務以及畢生的責任。開展實踐活動切忌“三分鐘熱度”，為民辦實事不可半途而廢成了“爛尾樓”。黨員干部要常態(tài)化“我為群眾辦實事”實踐活動，始終以飽滿的熱情投入到為人民服務中，一人一事建立臺賬清單，對照內(nèi)容實時動態(tài)銷號，做到事無巨細、一絲不茍，群眾一刻不滿意，我便一刻不停歇。

　　打通全局，將系統(tǒng)觀念作為方法手段。運籌帷幄之中，方能決勝千里之外。從大處看，群眾的問題、難題不是孤立的微觀個體，而是一個宏觀的整體，這就要求黨員干部要有系統(tǒng)的觀念。凡事預則立，不預則廢。為民辦實事要做到統(tǒng)籌規(guī)劃，理清每一件事情背后的根源所在，發(fā)現(xiàn)不同事情之間的相互聯(lián)系，把握住全局。在這個基礎上，錨定中心，抓住關鍵問題；尋找弱點，盯住突出短板，做到一巧破千斤，事半而功倍。

學習黨史人物事跡篇7

　　1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，團結(jié)全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，建立了新中國。100年來，在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，全國各族人民團結(jié)一心，自強不息，不怕曲折，克服艱難，一步一步走向勝利，一步一步走向輝煌。

　　“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨她勤勞為民主，共產(chǎn)黨她一心救中國……”這首歌就是我的太外婆和外婆常唱給我聽的《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》雄壯嘹亮的歌曲。太外婆和外婆都沒有讀過書，但是這首歌她們卻唱得好熟練，我以前都覺得她們好神奇哦！直到媽媽給我講了一個真實的故事。

　　在解放前，太外婆家里是很窮的，外婆出生時剛是中國處在內(nèi)憂外患之時，那時敵人侵虐我們中國人，對我們中國人民慘不忍睹的屠殺，太外婆一家為了生存，帶著外婆四處逃難，根本談不上溫飽二字，更不用說學文化了。是中國共產(chǎn)黨誓死的奉獻精神，拋頭顱、灑熱血，把日本鬼子趕跑，又把內(nèi)戰(zhàn)撫平，讓人們終于在令人無法忘懷的黑暗中看見了曙光，統(tǒng)一全中國，讓窮苦人民翻身做了主人，外婆家從此有了屬于自己的土地，豐收著自己的勞動成果，生活也日漸好了起來。

　　在共產(chǎn)黨的領導下，中國人民滿懷激情地投入到了新中國的建設之中。在那個激情燃燒的歲月里，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范，如：王進喜、時傳祥、雷鋒、焦裕祿、錢學森、錢三強、陳雙田、鄧稼先、華羅庚……一個個閃光的名字，猶如繁星點點，照亮了新中國的天空。雖然，他們的生活環(huán)境不同、工作崗位不同、能力大小不同，但他們都以“我是共產(chǎn)黨”而自豪，都以人民服務為無上光榮。他們胸懷祖國，一馬當先，發(fā)奮圖強，為改變祖國的一窮二白的面貌做出來重大的貢獻。

　　這些年來，在共產(chǎn)黨明智的領導下，外婆家的農(nóng)村生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。新農(nóng)村，新政策，從黨和政府按農(nóng)村60歲以上的老年人，每月可領取60元養(yǎng)老金政策實施，按年齡高低的不同層次發(fā)放，外婆70歲就能領到70元一個月的養(yǎng)老金，太外婆就高一點，快90歲的太外婆就可以領到100元一個月的養(yǎng)老金，外婆老說：“是黨的政策好，我們的日子才過得這樣甜蜜蜜??！”

　　我們這一代的孩子，雖然沒有經(jīng)過貧窮的困惑；沒有經(jīng)過戰(zhàn)亂的恐慌；沒有經(jīng)過生死的考驗，生活在這樣美好的社會當中，有父母親人的呵護，有老師同學的關心，在優(yōu)良的環(huán)境中接受著知識的熏陶。所有的這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨。