學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料四篇

　　唯有堅(jiān)定政治信仰，方能不忘初心；唯有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，方能堅(jiān)守初心；唯有錘煉過(guò)硬作風(fēng)，方能踐行使命。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料四篇。

 

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料1

　　"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"學(xué)xxx臺(tái)自上線以來(lái)，我校黨支部迅速按照教育局局黨建辦要求建立學(xué)習(xí)組織，動(dòng)員指導(dǎo)全體黨員教師下載安裝"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"APP，實(shí)現(xiàn)了黨員教師全覆蓋。

　　為有效激發(fā)黨員教師的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)，我校黨支部安排專人負(fù)責(zé)，每天提醒黨員教師按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)每天對(duì)黨員教師的參加活動(dòng)情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果在學(xué)校黨建工作群中及時(shí)公布，在每月主題黨日活動(dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)交流分享活動(dòng)，并通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

　　榮獲縣"學(xué)習(xí)個(gè)人之星"的xx老師說(shuō)："現(xiàn)在每天起床后第一件事就是點(diǎn)開(kāi)"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"學(xué)習(xí)，海量的圖文、音視頻資源撲面而來(lái)，不僅豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，增進(jìn)理論修養(yǎng)，還提高了思想覺(jué)悟和為教育服務(wù)情懷。"

　　現(xiàn)在我校根據(jù)上級(jí)文件要求，已完成"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"學(xué)xxx臺(tái)擴(kuò)面工作，所有非黨員教師學(xué)習(xí)組團(tuán)成功創(chuàng)建，并開(kāi)始熱火朝天地學(xué)習(xí)。

　　"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"平臺(tái)的使用，使我校全體教職工實(shí)現(xiàn)了由"要我學(xué)"到"我要學(xué)"的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷向縱深發(fā)展，在平臺(tái)上學(xué)習(xí)已逐漸成為全體教職工的日常習(xí)慣和自覺(jué)行為。　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

　　我是一名轉(zhuǎn)業(yè)戰(zhàn)士，在十二年的軍旅生涯，先后被團(tuán)評(píng)委"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"、"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)標(biāo)兵。培育我了現(xiàn)代軍人的使命感和責(zé)任感，在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里潛移默化讓自己對(duì)黨性要求和學(xué)習(xí)新時(shí)代中新思想有了獨(dú)特的喜好。xx年12月末我被分配到東洲區(qū)城鄉(xiāng)管理局工作，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作軟件管理平臺(tái)（"遼沈智慧黨建云平臺(tái)""學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"），感謝領(lǐng)導(dǎo)信任近階段接手審批科工作。工作任務(wù)的增多并沒(méi)有減退我對(duì)"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"的學(xué)習(xí)熱情，每篇文章都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)實(shí)時(shí)政治方針政策、與大家分享交流體會(huì)。不走形式不走過(guò)場(chǎng)，更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)提高自己文化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)兼顧本職工作，不光自己學(xué)習(xí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)工作，在全區(qū)排名我們城鄉(xiāng)管理局都能取得優(yōu)異的名次。確實(shí)推動(dòng)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，用好學(xué)xxx臺(tái)。　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

　　一、提高站位，層層動(dòng)員

　　鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間召開(kāi)"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"工作動(dòng)員會(huì)，要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部，各社區(qū)黨委、支部，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，高度重視"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"平臺(tái)使用推廣工作，充分發(fā)揮黨員干部示范帶頭作用，把動(dòng)員廣大黨員使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"學(xué)xxx臺(tái)列為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，迅速推進(jìn)。當(dāng)日，鎮(zhèn)級(jí)、社區(qū)級(jí)共12個(gè)學(xué)習(xí)小組組建完畢，各支部黨建專職副書(shū)記、專職黨務(wù)工作者擔(dān)任學(xué)習(xí)小組管理員。

　　二、分片包干，不漏一人

　　各社區(qū)黨委、黨總支，將工作推進(jìn)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)會(huì)合二為一，分支部召開(kāi)支部黨員大會(huì)，傳達(dá)精神，動(dòng)員學(xué)習(xí)。每天開(kāi)展集中服務(wù)，逐一向參會(huì)黨員介紹，如何下載客戶端，如何安裝平臺(tái)，如何注冊(cè)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。使他們能盡快用起來(lái)、學(xué)起來(lái)。社區(qū)黨務(wù)工作者利用"xx黨員信息管理平臺(tái)"，通過(guò)電話、短信、微信積極聯(lián)系未能參會(huì)的在職黨員，確保不漏一人。實(shí)現(xiàn)了從"關(guān)鍵少數(shù)"到xx名在職黨員全覆蓋。

　　三、帶頭領(lǐng)學(xué)，分享助學(xué)

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)內(nèi)容廣博而精彩，黨委班子成員帶頭學(xué)習(xí)，每日在學(xué)習(xí)群內(nèi)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況，對(duì)每日學(xué)習(xí)積分前三的學(xué)習(xí)之星通報(bào)表?yè)P(yáng)。同時(shí)利用每日機(jī)關(guān)早學(xué)習(xí)和每周的"xx講堂"，開(kāi)展學(xué)習(xí)分享活動(dòng)。部門(mén)負(fù)責(zé)人帶頭，黨員輪流"上講臺(tái)"。精彩的知識(shí)內(nèi)容和領(lǐng)學(xué)分享的"授課"壓力，使每一位黨員完成了從"要我學(xué)"到"我要學(xué)"的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料2

　　為貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育中關(guān)于“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，11月15日篾廠鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部組織全體黨員教師在大會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了《忠誠(chéng)執(zhí)著守初心，無(wú)私奉獻(xiàn)擔(dān)使命——張桂梅同志先進(jìn)事跡》，以張桂梅同志先進(jìn)事跡作為開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動(dòng)教材，以張桂梅同志為標(biāo)桿，查找差距、檢視問(wèn)題、抓好整改。

　　通過(guò)我校黨支部書(shū)記王啟林的講解和黨員教師的自學(xué)，我校黨支部沐琳和楊席猛同志結(jié)合自己的工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)心得，表示要將張桂梅同志的先進(jìn)事跡作為自己生活和工作中的標(biāo)桿，努力做一名全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。

　　積極動(dòng)員組織學(xué)習(xí)。按照要求，篾廠鄉(xiāng)黨支部及時(shí)將張桂梅相關(guān)先進(jìn)事跡和文件要求轉(zhuǎn)發(fā)到黨務(wù)工作群、干部職工交流微信群、QQ群，組織全體干部職工學(xué)習(xí)。并在篾廠鄉(xiāng)“不忘初心、牢記使命”主題教育大會(huì)上集中學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡，在會(huì)上安排部署全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的有關(guān)工作。

　　多種形式加強(qiáng)宣傳。以支部為單位，加強(qiáng)張桂梅同志先進(jìn)事跡的宣傳力度，將學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡與主題教育宣講工作相結(jié)合，以每名黨員為中心向周圍輻射，使每名干部、群眾都樹(shù)立典型標(biāo)桿，向先進(jìn)同志看齊。

　　多種方式抓實(shí)學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨支部書(shū)記王啟林同志要求每位黨員都要認(rèn)真去研讀張桂梅事跡材料，通過(guò)自學(xué)和討論等多種方式實(shí)學(xué)實(shí)做。落

　　學(xué)習(xí)張桂梅事跡全體黨員都深受啟發(fā)，他們紛紛表示要用張桂梅的事跡來(lái)鼓舞自己，提高自己的認(rèn)識(shí)，筑牢理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，錘煉意志品質(zhì)。堅(jiān)守初心、鍥而不舍，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　結(jié)合張桂梅優(yōu)秀事跡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，篾廠鄉(xiāng)中心校黨支部還組織開(kāi)展了對(duì)照黨章找差距主題活動(dòng)，全體黨員同志對(duì)照黨章《準(zhǔn)則》《條例》等對(duì)其他黨員提出建議與意見(jiàn)。其中主要從黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、發(fā)揮作用等五個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)題查找。

　　主題教育活動(dòng)的深化學(xué)習(xí)，使得全體黨員更加深刻地認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)圍繞主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，自覺(jué)深化理論武裝，提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，積極履職盡責(zé)，對(duì)照黨章找差距不斷提升和完善自我。真正做到不忘初心，為民服務(wù)！

　　第二篇: 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料3

　　為貫徹落實(shí)中央關(guān)于推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)xxx臺(tái)建設(shè)工作的重要指示精神，按照市委、區(qū)委宣傳部加快推進(jìn)北京“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)xxx臺(tái)建設(shè)、使用的工作要求，燕山工委將平臺(tái)的推廣使用作為一項(xiàng)重要的政治任

　　務(wù)，深入動(dòng)員、層層組織、有效指導(dǎo)，最大力度實(shí)現(xiàn)學(xué)xxx臺(tái)覆蓋到地區(qū)“每個(gè)黨支部、每名黨員”，真正做到橫向到邊、縱向到底、全員覆蓋。

　　一、提升站位，有序推進(jìn)

　　燕山工委在接到工作通知后，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭第一時(shí)間針對(duì)學(xué)xxx臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、了解，充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)xxx臺(tái)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話的指示精神和重大部署，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在燕山地區(qū)落地生根的重大舉措，是進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員學(xué)xxx步的有效方式?；谝陨险J(rèn)識(shí)，從一開(kāi)始，地區(qū)上下就把學(xué)xxx臺(tái)的推廣使用作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部示范帶頭作用，帶動(dòng)廣大黨員積極參與，盡快覆蓋，有序推進(jìn)工作。

　　二、摸索經(jīng)驗(yàn)，全面鋪開(kāi)

　　學(xué)xxx臺(tái)推進(jìn)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，需要在給定時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作任務(wù)，基于此，燕山工委緊急召開(kāi)“燕山地區(qū)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’第一次推進(jìn)會(huì)”，由地區(qū)管理員先行摸索架構(gòu)學(xué)習(xí)管理組和納入黨員做法，將下屬19個(gè)黨委、總支學(xué)習(xí)管理員召集在一起，制作PPT進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)管理組構(gòu)架搭建，當(dāng)天即完成燕山工委下屬19個(gè)學(xué)習(xí)管理組的搭建工作。在各學(xué)習(xí)管理員掌握工作做法后，也于2天內(nèi)相繼召開(kāi)部署會(huì)，開(kāi)展下屬黨支部的學(xué)習(xí)管理組搭建工作，由點(diǎn)到線，有線到面，在地區(qū)全面鋪開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)推廣工作，保證在最短時(shí)間內(nèi)將平臺(tái)推廣工作覆蓋到基層一線。

　　三、分類整合，解決困難

　　燕山地區(qū)黨員基數(shù)大，社區(qū)黨員多，黨員較分散而且老齡黨員人數(shù)眾多，這些客觀因素都給推廣工作帶來(lái)很多困難。基于以上問(wèn)題，我們首先通過(guò)組織部掌握地區(qū)全部黨員情況，制作統(tǒng)計(jì)表，將工作任務(wù)具體量化，做到心中有數(shù)，并采取“三步走”工作法開(kāi)展工作，一是機(jī)關(guān)黨員帶頭納入，二是企業(yè)黨員保證納入，三是社區(qū)黨員全力納入。

　　針對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員，發(fā)布通知，要求所有黨員干部帶頭注冊(cè)，尤其抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)，讓領(lǐng)導(dǎo)重視起來(lái)，讓黨員活動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部把責(zé)任“扛起來(lái)”，把任務(wù)“落下去”，充分發(fā)揮黨員干部示范作用，首先在機(jī)關(guān)事業(yè)單位形成注冊(cè)、學(xué)習(xí)熱潮，帶動(dòng)地區(qū)整體推進(jìn)工作大氛圍。（市政市容委機(jī)關(guān)黨員王荊生說(shuō)到：“收到注冊(cè)通知后就第一時(shí)間進(jìn)行了注冊(cè)，發(fā)現(xiàn)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’平臺(tái)真的很實(shí)用、瀏覽界面也很清晰，每天利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)，第一時(shí)間掌握世情、國(guó)情、黨情，增進(jìn)了理論修養(yǎng)的同時(shí)，也提高了自身的思想覺(jué)悟。”

　　燕山地區(qū)共有1300余名非公企業(yè)黨員，因?yàn)槠髽I(yè)特殊屬性，存在各企業(yè)黨支部區(qū)域分散、外埠黨支部點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，黨員分布在包頭、大榭、北海、欽州、西安、太倉(cāng)、新疆、榆林、云南等地。面對(duì)這一現(xiàn)狀，工委宣傳部對(duì)六大非公企業(yè)黨委學(xué)習(xí)管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)和談話，共同摸索經(jīng)驗(yàn)做法。充分利用“黨委群”“共產(chǎn)黨員群”“黨支部工作群”“學(xué)習(xí)管理組群”及時(shí)傳達(dá)任務(wù)，在各企業(yè)范圍內(nèi)總動(dòng)員，各學(xué)習(xí)管理員第一時(shí)間將工作要求、操作方法等在各級(jí)微信群發(fā)布，讓各級(jí)人員及時(shí)掌握工作要求、當(dāng)前形勢(shì)和工作動(dòng)態(tài)，提高黨員的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作緊迫感，并根據(jù)工作動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題，及時(shí)給予黨支部指導(dǎo)幫助，保證了黨員的順利納入工作。

　　燕化正邦公司職工孫玫春說(shuō)到：“切實(shí)感受到公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)的氛圍，用實(shí)際行動(dòng)感染單位的所有黨員共同完成注冊(cè)、學(xué)習(xí)任務(wù)，并在公司內(nèi)形成趕比超的濃厚氛圍，每天打開(kāi)APP瀏覽新聞、時(shí)政已經(jīng)成為了一個(gè)生活小習(xí)慣。”

　　平臺(tái)推進(jìn)工作最為困難的就在于地區(qū)5300余名社區(qū)黨員的納入工作，這一總數(shù)占地區(qū)全體黨員的69%，而且社區(qū)黨員存在年齡大、居住地分散、流動(dòng)黨員管理難等諸多實(shí)際問(wèn)題。對(duì)此，燕山工委特召開(kāi)“街道工委‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’推進(jìn)會(huì)”，與四個(gè)街道主管領(lǐng)導(dǎo)一起面對(duì)面探討困難應(yīng)對(duì)方法，尋求解決途徑。并下沉到各街道、社區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)研，找準(zhǔn)問(wèn)題點(diǎn)。最后，我們采取廣泛動(dòng)員、現(xiàn)場(chǎng)架構(gòu)、專業(yè)指導(dǎo)、私人服務(wù)的工作模式，推進(jìn)工作。以支部為單位摸清黨員實(shí)際人數(shù)及基本情況，對(duì)電話溝通后尚未注冊(cè)的黨員，逐一對(duì)接，將未注冊(cè)原因進(jìn)行登記記錄，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。發(fā)動(dòng)社區(qū)書(shū)記、樓門(mén)長(zhǎng)成立學(xué)習(xí)幫助小組上門(mén)服務(wù)，提供一對(duì)一、手把手的指導(dǎo)幫助；針對(duì)出差在外的黨員，制作發(fā)送詳細(xì)易懂的流程介紹，為學(xué)習(xí)人員自行操作提供便利；針對(duì)操作有困難的群體采取一對(duì)一電話指導(dǎo)，耐心講解；針對(duì)老舊社區(qū)部分黨員家中無(wú)網(wǎng)絡(luò)的情況，及時(shí)在社區(qū)居委會(huì)安裝免費(fèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，有效保障工作開(kāi)展，全力推進(jìn)社區(qū)黨員的納入工作。

　　崗山社區(qū)黨員高學(xué)智說(shuō)到：“在社區(qū)的大力推廣下，我注冊(cè)了‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’，發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容很豐富，還有互動(dòng)、任務(wù)和積分，使用很方便，很切合實(shí)際，這些深深吸引我，彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)資料不全的煩惱，我每天早晨大概用一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，作為一名中年黨員，活到老、學(xué)到老，讓自己緊跟時(shí)代步伐，不會(huì)掉伍，我們崗山社區(qū)黨支部現(xiàn)在已經(jīng)形成了黨員‘比學(xué)趕幫超’氛圍，我們都是‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)粉’”。

　　四、內(nèi)外宣聯(lián)動(dòng)、推廣效果

　　為提升學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推廣納入工作效率，采取內(nèi)外宣聯(lián)動(dòng)工作法，在地區(qū)提升知曉率，讓更多地區(qū)黨員關(guān)注、了解，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展，節(jié)省時(shí)間成本。利用“直通燕山”微信平臺(tái)，在頭條推送“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”相關(guān)內(nèi)容，普及平臺(tái)功能、推廣使用方法，發(fā)布學(xué)習(xí)連接分享學(xué)習(xí)技巧，清晰展示平臺(tái)內(nèi)容和注冊(cè)步驟。各社區(qū)在彩色電子屏循環(huán)播放“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推廣視頻，有效擴(kuò)大宣傳面，提升知名度，在地區(qū)掀起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”注冊(cè)、使用熱潮。

　　五、強(qiáng)化考核、確保成效

　　注冊(cè)推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)只是第一步，如何學(xué)好用好這個(gè)平臺(tái)才是關(guān)鍵所在。制作“地區(qū)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表”，內(nèi)含覆蓋率、活躍學(xué)員數(shù)、學(xué)員參與度、總積分、人均積分等指標(biāo)，對(duì)地區(qū)各黨委、總支整體情況每?jī)商爝M(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名，并將此項(xiàng)工作納入全年意識(shí)形態(tài)工作考核范圍，進(jìn)一步提高各黨委（總支）、支部的重視程度。鼓勵(lì)學(xué)員在學(xué)xxx臺(tái)支部群相互交流學(xué)習(xí)心得、曬積分、促學(xué)習(xí)。以考核促成效，確保地區(qū)上下真正用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，切實(shí)提升黨員干部的素質(zhì)和能力。

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)xxx臺(tái)，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的重要手段，為地區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了有效載體，為凝聚黨員力量、發(fā)出正面聲音、引領(lǐng)輿論導(dǎo)向提供了有效途徑，我們將持之以恒的推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的使用工作，切實(shí)提高地區(qū)黨員干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡材料4

　　根據(jù)學(xué)校黨委和支部的要求及組織生活會(huì)的學(xué)習(xí)安排，對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照張桂梅同志先進(jìn)典型，從政治、思想、組織、作風(fēng)、能力、廉潔等方面查找自身的問(wèn)題和不足。力求邊學(xué)邊改，立行立改，提高黨性覺(jué)悟，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，以張桂梅同志為榜樣，推動(dòng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　一、存在問(wèn)題

　　1、理論學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)的深度和寬度需延伸。理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不足，存在著實(shí)用主義的傾向，用什么才學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，尤其是對(duì)黨的最新理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)少。

　　2、改革創(chuàng)新精神及工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)思想觀念不能適應(yīng)新常態(tài)的要求，眼界不寬，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在工作中銳意進(jìn)取和開(kāi)拓精神不夠，工作有時(shí)求穩(wěn)畏難，瞻前顧后，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力不足。

　　3、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問(wèn)題，有時(shí)甚至回避矛盾。

　　4、缺乏張桂梅同志無(wú)私奉獻(xiàn)精神及全心全意為人民服務(wù)的崇高信念。張桂梅同志深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終牢記黨的初心和使命，我與張桂梅同志之間還存在很大差距。

　　5、堅(jiān)持原則不夠。存在重業(yè)務(wù)的現(xiàn)象，只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作搞好，而忽視其他方面的工作。工作落實(shí)力度不夠，落實(shí)上級(jí)精神和政策沒(méi)有很好的結(jié)合實(shí)際，深入調(diào)查研究及落實(shí)整改不力。

　　二、存在問(wèn)題的原因剖析

　　1、理想信念有所淡化。對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，不夠深入，理解不深不透，放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。總認(rèn)為長(zhǎng)期接受思想教育，人生價(jià)值取向沒(méi)有問(wèn)題，這種思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、理想信念不夠堅(jiān)定。

　　2、宗旨意識(shí)有所弱化。主觀上不同程度淡化了對(duì)群眾及學(xué)生的感情，深入實(shí)際、聯(lián)系群眾的機(jī)會(huì)少，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時(shí)站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設(shè)身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺(jué)，履職為民的思想樹(shù)得不牢固。

　　3、缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)。對(duì)工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在思想上，自滿松懈的想法多了，認(rèn)為把自己的事做好，把自己管好就對(duì)得起組織了。在工作中，好人主義思想多，維持現(xiàn)狀的想法多，開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的意識(shí)弱了。這些問(wèn)題的存在，歸根到底是缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

　　4、向張桂梅同志的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)不夠。沒(méi)能很好地以張桂梅同志為榜樣，沒(méi)能像張桂梅同志那樣忘我無(wú)私的把一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們，全心全意為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際困難。自己的黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟及無(wú)私奉獻(xiàn)精神與張桂梅同志還存在很大差距。

　　5、黨性修養(yǎng)不夠。認(rèn)為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)足夠成熟和堅(jiān)定，因而放松了黨性修養(yǎng)。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)人主義，以“自我”為中心，更多的是考慮自己，而對(duì)黨的事業(yè)，對(duì)群眾需要解決的問(wèn)題則考慮得少。

　　三、整改措施

　　1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

　　進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)。一要著力解決學(xué)習(xí)深度不夠的問(wèn)題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的政治理論，用理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展；二要著力改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。解決學(xué)習(xí)形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學(xué)習(xí)；三要著力豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決知識(shí)面狹窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、用科學(xué)理論武裝頭腦不夠的問(wèn)題；四要通過(guò)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢思想防線，勇于創(chuàng)新。

　　2、提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)

　　要把提高黨性修養(yǎng)強(qiáng)化宗旨意識(shí)貫穿整個(gè)工作的始終。一要學(xué)習(xí)《黨章》。帶頭貫徹落實(shí)總書(shū)記系列講話精神，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)人生“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。二要在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要深入基層、深入群眾，真心實(shí)意為群眾解決困難和問(wèn)題。三要深入調(diào)查研究。深入基層、深入實(shí)際，掌握真實(shí)情況，真正做到科學(xué)決策、民主決策，推動(dòng)教學(xué)科研工作的持續(xù)發(fā)展。

　　3、密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)

　　要與時(shí)俱進(jìn)，把群眾觀點(diǎn)貫穿到整個(gè)工作當(dāng)中。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，時(shí)刻注意擺正自己的位置，千方百計(jì)為群眾解難題、辦實(shí)事。

　　4、以張桂梅同志為學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡及愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中，忘我無(wú)私始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，教好書(shū)育好人，愛(ài)生如子。